４年福祉実践教室、６年算数「分数×分数」

４年生は福祉実践教室に参加しました。車いす体験、目の見えない人を案内する盲人ガイド、視野が狭くなり関節が動かしにくくなるパーツをつけての疑似体験、手話やジェスチャーで伝える活動、の４コースに分かれました。それぞれ、目や耳、体が不自由な人のことを少しでもわかるきっかけになるとよいですね。ご協力いただいたみなさま、ありがとうございます。

６年生は分数と分数のかけ算の学習のなかで、分数で表した時間を分に直す問題に取り組んでいました。突然言われると混乱しますよね。３分の２時間、すぐに何分に直せますか。慣れが必要そうですね。