６年生の英語の時間には、月や日にちの言い方を確認していました。間違いやすいものは繰り返し発音していましたよ。 ４年生は、一日の気温の変化の様子から折れ線グラフについて学んでいました。棒グラフとの違いを見つけることができたでしょうか。

１年生は、こいのぼり集会を行いました。覗いたときには、作ったこいのぼりを使って学級対抗リレーを行っていました。みんな一生懸命です。 ５年生の音楽では、メゾピアノ、フォルテなどの強弱を表す記号を学び、楽譜の記号を見ながら手拍子で強弱をつけてリ…

２年生は鉄棒をしました。どの子も、プリントにある技を次々にクリアしていましたよ。 ３年生はホウセンカの種を観察し、記録していました。こんなに小さな種から無事に育つのかな。

２年生は時計の学習をしていました。７時、８時という時刻だけでなく、８時２３分といった時間まで学習します。しっかり時計を使いこなしてほしいですね。 また、生活科では町探検のコースごとに分かれて、どんなものをみたいか、何を知りたいか、話し合って…

４年生の音楽は、曲の一部が掛け合いのようになる「パプポ」という曲を歌っていました。コロナ対策のため、気持ちよく大きな声で歌うことはできませんが、それでも、楽しそうでした。 ６年生は、点対称と線対称の問題に取り組んでいました。しっかりと図形と…

１年生は、クラスの半分がほかのクラスに移動して、違うクラスのこと自己紹介しあっていました。たくさん友達ができそうです。廊下には、みんなで作った鯉のぼりがあがっています。 ５年生は英語の時間に、自分の名前の綴りをアルファベットで言ったり、好き…

水曜日は生活委員会のあいさつ運動の日です。今日も元気にあいさつをしてくれました。 今日は、３年生が自転車の訓練をしました。ヘルメットの正しいかぶり方、発進・停止の動き、横断歩道の渡り方を実践しました。

６年生は歴史の学習で、奈良時代を勉強中です。聖武天皇の仏教を通した願いを考えていました。 また、体育では側転の練習中でした。しっかり足を高い位置まで上げられるときれいに決まりますね。

５年生は、校内のお気に入りの場所をレイアウトや角度を工夫して写真におさめました。今日は、それを元に風景画をつくるために下絵を描き始めました。 ２年生は繰り下がりのある引き算に取り組んでいます。徐々に計算するスピードも上がってきています。繰り…

１年生はこいのぼり集会でつくるこいのぼりの鱗を作りました。一人１枚ずつ担当し、思い思いの絵を描きました。 ３年生は、粘土で想像の町を作っていました。どんどん発想が広がっているようです。

５年生は、自転車の乗り方を学ぶ訓練でした。まず、ヘルメットの正しいかぶり方を学習し、自転車の出発、停車の動作を確認しました。絶対に飛び出しはダメですよ。 ４年生は、晴れの日と雨や曇りの日の気温の変化を測定します。今日は晴れの日の一日の気温を…

６年生では、気まずい関係の友達と二人で帰る少年のお話「帰り道」を学習した後の感想をまとめていました。 ４年生は、漢字のかんむり、あし、つくりなどの学習をしていました。雨かんむりの漢字、国がまえの漢字などを探して、出し合っていました。

１年生は、東海市の交通指導員さんたちに、横断歩道のわたりかたを教えていただきました。右左右の安全確認はもちろんですが、横断中は車の走行方向を考え、半分までを右側、半分からを左側を確認するとより安全なのだそうです。 ５年生の書写は「草原」に取…

２年生は新出漢字「高・風」の書き方を学び、書く練習をしていました。書き順にも気をつけて、正しい字を覚えてくださいね。 ３年生は、校舎の屋上からとった東西南北の写真を見ながら、何か気づいたことはないか話し合っていました。西側の遠くには工場や煙…

４年生は毛筆で「花」の字を書いていました。姿勢や筆の角度に気をつけて１画、１画丁寧に取り組んでいます。 ３年生はリズムをとる学習ですが、学級全体でやるときはよいのですが、列ごとなど、人数が少なくなると急に不安になってしまうようです。失敗して…

6年生は、気体検知管を使って、燃焼前と燃焼後の酸素と二酸化炭素の濃度を測定していました。酸素が減り、二酸化炭素が増加していることを確認することができました。 ２年生は、ノートに丁寧に教科書の文字を書き写していました。みんな丁寧に取り組む姿が…

5年生の社会では、日本の気候の特徴として、四季があることをを学んでいました。世界の中で日本がどのような国か、考える機会ですね。 1年生は、数字の１，２，３，４，５の読み方、書き方を練習していました。しっかりと形を整えて書けるようになるとよいで…

２年生はくりさがりのある２桁ー１桁の引き算を勉強しています。１０の束を崩して引き、残りの数と合わせます。ここはしっかりマスターしておきたいところです。 ３年生は、動画の音声を聞き、どこの国の子か聞き取っていました。少しずつ英語の発音に親しん…

５年生の国語では「なまえをつけてよ」の後半の主人公の心の変容についてまとめていました。しっかりと理由付けして自分の意見を書いていましたよ。 ６年生では、自分の調べたニュースの発表会が行われていました。人によって注目点が変わっていて面白いです…

１年生の算数の授業では、数の勉強をしていました。教科書の絵を見て、いくつあるのか考え、１，２，３，４，５などの数字を覚えました。 ４年生の道徳では、本当の親切とはどんなことか考えました。主人公の気持ちを考えながら、自分ならどうするかを話し合…

６年生の家庭科では、家族との時間のあり方について、自分の家ではどんな課題があるか洗い出すところから考えていました。 また、授業後には、課外クラブに参加希望の子どもたちを集めてガイダンスがおこなれました。活動がスムーズに始められるとよいのです…

３年生の算数でも、文章を正しく読み取り、式を作る練習をしていました。どの数字を使って、どのように計算するのか、じっくり考えて、正しい答えを導きだそう。 また、４年生は都道府県を覚えようと頑張っていました。難しい漢字もたくさんありますので大変…

今日は、登校時に生活委員会の子が、校門であいさつ運動を行いました。いつもにもまして元気な「おはようございます」の声が響きました。とてもさわやかな気分です。 ２年生の算数では、文章を正しく読み取って式を作り計算する問題に取り組んでいました。足…

これも昨日の内容です。 ４年生は、角度のわかっている三角定規の角を利用して、計算で角の大きさを求める方法を話し合っていました。足したり引いたりして求めます。 ６年生は社会科の歴史の授業で奈良の東大寺大仏がどんな理由で作られたかを調べました。…

これも昨日の内容です。 ３年生は、自分の水彩絵の具セットを初めて使って絵を描きました。絵の具を混ぜるとどんな色ができるのか、水を含ませる量でも変わります。これからすてきな絵がたくさん描かれることと思います。 ５年生は体積の学習の導入で、小さ…

昨日の学校公開では、消毒、分散など、感染症対策にご協力いただきありがとうございました。時間の都合でアップできなかった昨日の様子です。 ２年生は、くしゃくしゃにした紙袋に新聞紙をつめて、生き物を作りました。かわいらしい作品がたくさんできました…

５年の国語は物語資料を読み進めていました。主人公の女の子が子馬の名前を考える様子を表した文章から、女の子の性格を読み取っていました。 ６年生では、各自で選んだ新聞記事などのニュースについて、各自が内容や感想を書き、まとめていました。

３年生は、かけ算の九九を使って□のある計算に取り組みました。６×□＝２４ □×３＝２１など、九九をしっかり覚えている子はスムーズに答えていました。答えは、４と７ですね。 また、理科では観察の仕方をしっかり教えてもらっています。その後、遊園地に出か…

１年生はひらがなを順番に学習していきます。今日は「へ」です。「へ」のつく言葉をたくさん集めた後、書き方を練習していましたよ。 特別支援学級では、みんなで１年生の歓迎会を行いました。紹介コーナーやゲームで楽しい時を過ごしました。

１年生は、今日から給食が始まりました。メニューはカレーライスです。おいしく食べることができたかな。準備や片付けの仕方にはいろいろなルールがありますが、少しずつなれていきましょう。 午後に、横須賀小学校を去られた先生方をお招きして、離任式が行…