「ほかけ車」を作って、風の力で走らせます。風の強さによって、ほかけ車の動く距離がどのように変わるのかを調べます。

体のしくみと運動について学習します。今日は、自分の腕や足の曲がるところを確認し、人体骨格模型を見ながら、曲がるところと曲がらないところの骨のようすを調べます。

ブロックの形をうつして、いろいろな図形の絵をかきます。三角の形をもとにしておにぎりをかいたり、丸い形からスイカをかいたりと、思い思いに楽しい絵に仕上げます。

横小応援団（学校支援ボランティア）環境部の皆様が、運動会前に運動場周りの草刈り作業をしてくださいました。平日の昼間にもかかわらず、たくさんのボランティアの方にご参加いただくことができました。ご協力ありがとうございました。

いよいよ今週土曜日にせまった運動会に向けて、全校児童で開・閉会式や全校種目（準備運動・大玉送り）の練習をしました。

登校時にPTA生活交通委員のみなさまが、交通安全当番活動として、子供たちを見守ってくださっています。ご協力ありがとうございます。

5年生の総合的な学習は「環境」をテーマに活動しています。今日は学校近くの水田で田植え体験をしました。米作りを通して、環境保全について考えます。泥まみれになることも、子供たちには貴重な体験でした。

東海市内の小中学校を巡回している栄養教諭にお越しいただき、6年生が「食」の授業を受けました。「生活習慣病を防ぐために自分の食生活を見直そう」をテーマに、おやつや食事に含まれる、糖分・油分・塩分の量について学びました。ハンバーガーやポテトチッ…

今日は、トランペット奏者の宮本弦さんとピアニストの佐々木唯道さんをお招きして、4年生がプロの演奏に親しみました。ジブリ映画の音楽を楽しく聴いたり、いろいろな種類のトランペットで音色の違いを聴かせてもらったりと、有意義な時間を過ごしました。

「あいさつのしかた」について考えます。相手やその時々の場面の違いによって、どんな挨拶の仕方がよいのかをみんなで話し合い、実際に練習してみました。

今日は大雨が予想されるため、いつもよりも長靴で登校した子が多いように感じます。長靴でも、いつも通り丁寧にかかとをそろえて下駄箱に収めています。傘もきちんと束ねて丁寧に立てられています。

雨で運動場が使えず、予定していた運動会の練習ができなかったので、2組3組が合同で「プレルボール」をしました。今日はチームで2回ボールをつなぎ、3回目で高くボールを弾ませて相手に返すことをテーマに、楽しく活動しました。

「問いをもち、文章全体の構成をとらえよう」をテーマに説明文を扱います。第1時の今日は、音読からスタート。それぞれが自分のペースで声を出して説明文を読みます。文章の構成について、大きく「はじめ・なか・おわり」に分けた後、さらに「なか」の構成に…

モンシロチョウの幼虫を観察しています。モンシロチョウの卵や幼虫を飼育しながら、虫眼鏡を正しく扱い、成長のようすを記録していきます。

東海市幼児教育研究協議会の取組として、市内の保育園・幼稚園の先生が、1年生の授業の様子を参観してくださいました。今日は「10はいくつといくつになるのかをしらべよう」をテーマに、数図ブロックを使って楽しく学習できました。

早朝より東海市シルバー人材センターの皆様にご協力いただき、玄関前周辺の樹木を剪定していただきました。おかげで、とてもスッキリしました。ありがとうございました。

先日の校区探検で発見したことを、みんなに発表します。自分の書いた「すてき発見カード」をスクリーンに提示しながら、前を見てはきはきと話すことが目標です。聞き手も発表者を見ながら、姿勢よく聞こうとしていました。

2週間ほど前に蒔いたアサガオのようすをスケッチしています。少しずつ成長していく変化を発見することがとても楽しみです。

「トントンどんどん くぎ打って」をテーマに、木と釘を使って楽しい作品をつくります。今日は、木の組み合わせ方から釘の打ち方をイメージして完成図をかきます。

調理室から出火したことを想定して、火災避難訓練を行いました。火災報知器が発報し、非常ベルが鳴り響く中、「おはしも」を守り、煙を吸い込まないようにハンカチ等で口元を押さえながら、すばやく運動場に避難することができました。

久しぶりに全校児童が集まっての朝会。およそ1か月遅れてしまいましたが、前期委員長と前期学級委員の任命を行いました。最後は、運動会の全校応援で踊るダンスをみんなで練習しました。

今日は東海市「もぐもぐ食育デー」。今日の献立は、わかめご飯、牛乳、白身魚のフリッター、東海市産の「ふき」を使った、ふきとササミのサラダ、けんちん汁、キャンディーチーズです。５月は献立テーマを「魚を食べよう」としているので、いろいろな魚料理…

緑いっぱいの学校、社会づくりに協力するため、緑化委員会が募金を呼びかけました。5月14日から17日までの4日間の合計募金額は17,722円でした。ご協力ありがとうございました。

6年生の算数の時間は、4学級の児童が5つのコースに分かれて学習しています。それぞれのコースで配付される練習問題プリントを使ったり、応用問題に挑戦したりしながら習熟を図っています。

自分の気持ちをジェスチャーを付けて、英語で相手に伝えます。ALTと先生のやりとりをお手本にして、楽しく活動しています。

話し手・聞き手・記録役と役割を分担し、話の意図を考えて聞き合うことを通して「聞くこと」について考えます。今日は、友達の人柄を聞き出せるような、インタビューの内容を考えます。

「夏野菜を育てよう」をテーマに、ミニトマトの苗を自分の鉢に植えて育てます。先生の説明を聞いて手順どおりに作業します。まず袋から土を入れてトントンします。真ん中に穴をあけて苗を植え、土をかぶせて水をかけたら完成です。これから苗の成長を観察し…

水彩絵の具を使って、アジサイの花に、いろいろな技法で色を付けていきます。スポンジでスタンプしたり、スパッタリングで色を散らしたりしながら、きれいなアジサイに仕上げていきます。

算数の時間は、毎回100マス計算プリントでスタート。5分以内でクリアすることを目指して取り組んでいます。計算のはやい児童は2分台で「できました！」と手が挙がります。反復練習によって、計算のスピードや正確性が向上し、集中力も高まっていきます。

子供たちがプロの実演家との交流を通して、優れた文化芸術にふれる機会をつくり、夢を育むことを目的に、東海市教育委員会が主催しています。今日は、名古屋フィルハーモニー交響楽団からヴィオラ奏者の叶澤尚子さんとピアニストの江川智沙穂さんをお招きし…