６年社会「私たちの願いと政治のはたらき」、４年算数「対角線」

６年生では、保育園に入ることのできない、いわゆる待機児童が増えているという新聞記事や、いくつかのグラフから、待機児童が増えてしまった原因について話し合っていました。多くの子が共働き世帯の増加に着目していました。

４年生では平行四辺形の対角線を引いて、その性質を見つけようとしていました。定規で長さを測る中で、２本の対角線は、それぞれの真ん中（中点）で交わることを見つけ出していました。