？これは何をしているところか，分かりますか。
Ａ教室の汚れを調べをしているとことろです。
今５年生は，家庭科の時間に「掃除の仕方」を学んでします。
そのためには，まずどんな汚れがどこにあるのか
調べました。
教室の隅・ドアのしきい・窓…など，
子どもたちは，セロテープを汚れの場所に軽く押しつけ，
テープをはがして様子を調べました。
その後，どのような掃除をしたら，きれいな教室になるか
考え，話し合いました。
「ほうきの先を使って，隅のゴミはかき出すといいね。」
「その場所にあった掃除の仕方をすることは，大切だね。」…
授業で学んだことは，掃除の時間に生かして，実践します。
そして家庭でも実践します。
掃除の大切さ・方法をじっくり考えるいい時間でした。
