2年生の国語では、「お手紙」に登場する、がまくんやかたつむりくんのセリフから、そのときの気持ちを話し合っています。お手紙は待つ気持ちは?
6年生は、プログラミングの学習用ソフトを使って、画面上の猫を意図的に動かす学習をしました。指示のブロックを適切につなげることで、プログラムの仕方を学びます。
2年生の国語では、「お手紙」に登場する、がまくんやかたつむりくんのセリフから、そのときの気持ちを話し合っています。お手紙は待つ気持ちは?
6年生は、プログラミングの学習用ソフトを使って、画面上の猫を意図的に動かす学習をしました。指示のブロックを適切につなげることで、プログラムの仕方を学びます。