5年生の英語では、active friendly など、性格を表す単語について、絵や雰囲気、知っている単語からどんな性格か予想していました。積極的に発言する姿勢は素敵ですね。
6年生は、マット運動で開脚後転をしていました。マットの下にロイター板を入れて、下り坂をつくると、みなスムーズに開脚後転ができました。
5年生の英語では、active friendly など、性格を表す単語について、絵や雰囲気、知っている単語からどんな性格か予想していました。積極的に発言する姿勢は素敵ですね。
6年生は、マット運動で開脚後転をしていました。マットの下にロイター板を入れて、下り坂をつくると、みなスムーズに開脚後転ができました。