6年生は、校外学習で行くリトルワールドでの行動計画を立てていましたよ。さまざまな外国の文化に触れることができるよう、効率も考えていきたいですね。
4年生は、金属板に熱がどのように伝わっていくかを実験で確かめていました。予想通りになりましたでしょうか。身の回りの現象と比べてみましょう。
6年生は、校外学習で行くリトルワールドでの行動計画を立てていましたよ。さまざまな外国の文化に触れることができるよう、効率も考えていきたいですね。
4年生は、金属板に熱がどのように伝わっていくかを実験で確かめていました。予想通りになりましたでしょうか。身の回りの現象と比べてみましょう。