1年生は、リレーの練習をしていました。どうやったら速く走れるのか考え、「うでをしっかりふる」「つよく地面をける」などの意見を出し合っていました。
4年生がつくっている日本の伝統工芸のパンフレット作りが清書にはいりました。扇子、和傘、風鈴、漆器、日本人形、陶器など、なかなかの力作ばかりです。
1年生は、リレーの練習をしていました。どうやったら速く走れるのか考え、「うでをしっかりふる」「つよく地面をける」などの意見を出し合っていました。
4年生がつくっている日本の伝統工芸のパンフレット作りが清書にはいりました。扇子、和傘、風鈴、漆器、日本人形、陶器など、なかなかの力作ばかりです。