４年算数「変わり方」、５年算数「帯グラフ・円グラフ」

４年生の算数は、正方形を１段２段と積み上げていったときのまわりの長さを調べていました。順番に表を作る内に法則性を発見しました。これを使うとかぞえなくても計算できますね。

５年生の算数は、帯グラフと円グラフを学びました。グラフにすると、量が一目で分かります。でも、表では１６万ｔという表示がグラフでは２０になっています。なぜ？話し合う内に割合で表していることに気づきましたよ。