6年生は、算数の時間に比例と反比例の違いを探っていました。どちらの式にも「決まった数」があります。Y=決まった数×X(比例) Y=決まった数÷X(反比例)
4年生も版画に取り組んでいます。線など、黒く残す部分を間違えないように、彫刻刀を使って、もくもくと彫り進めています。
6年生は、算数の時間に比例と反比例の違いを探っていました。どちらの式にも「決まった数」があります。Y=決まった数×X(比例) Y=決まった数÷X(反比例)
4年生も版画に取り組んでいます。線など、黒く残す部分を間違えないように、彫刻刀を使って、もくもくと彫り進めています。