１年生は、箱状の紙を右側につぶした時と左側につぶしたときに異なる腕が出で来るおもちゃをつくっていました。動物やロケットなど、いろいろなものが、ぬっとできますよ。
５年生は「分速６０ｍで１４分先にでた子を、分速２００ｍで自転車で追いかける」問題です。さて、何分後に追いつくでしょう。すぐ式をつくるのは難しいけれど、１分ごとに表にしていくと・・・・
１年生は、箱状の紙を右側につぶした時と左側につぶしたときに異なる腕が出で来るおもちゃをつくっていました。動物やロケットなど、いろいろなものが、ぬっとできますよ。
５年生は「分速６０ｍで１４分先にでた子を、分速２００ｍで自転車で追いかける」問題です。さて、何分後に追いつくでしょう。すぐ式をつくるのは難しいけれど、１分ごとに表にしていくと・・・・