２年の国語「スイミー」に登場する海の生きものを描き、はさみで切り取って、青色のビニールひもにくっつけて並べました。黒板が海の中みたいになりました。 生活科では、昨日運動場で捕まえた虫のスケッチを描いたり、虫のすみかやエサを調べていました。

４年生の書写は継続して「はす」です。ひらがなのカーブのある線の難しさにも慣れてきましたね。 ３年生は理科の時間に、畑で育てているヒマワリの観察をしました。大きさや葉の枚数や、手触りなどを観察し、記録していました。

５年生の音楽では、「雪」と「茶摘み」の合唱を、それぞれ児童合唱と混声四部合唱を比較して聴き、感じたことをまとめました。さらに、友だちの書いた感想を見合っていました。 ６年生の社会の歴史の学習は、聖徳太子の政治についてです。冠位十二階、十七条…

１年生算数は「足し算」。白いやぎが３匹、黒いやぎが４匹、やぎは全部で何匹でしょう。式の立て方を勉強したら、確認のため計算ドリルに取り組みます。 国語では、ひらがな「み」の学習。「み」のつく言葉を発表し、書き取り練習です。