４年生は理科の実験でした。「砂利・砂・土」を用意して、上から水を入れたとき、しみこむスピードにちがいはあるのかどうかを考えていましたよ。すきまのある砂利に一番はやくしみこむと予想する子が多いようです。 ６年生は、東海ライオンズクラブの方を講…

５年生は、討論の仕方を学び、実践していました。相手の意見と自分の意見を比較しつつ、自分の主張をします。お昼は給食がよいか、お弁当がよいか、しっかりと理由を述べ発言します。大変白熱した議論になりました。 １年生は、給食センターの栄養教諭の先生…

２年生は、はさみで画用紙を切り、切れた形を利用して平面作品をつくる単元です。子どもたちは、紙のパーツをはさみで切りながら、いろいろな形をみてイメージを膨らませました。 ３年生は、国語の時間にポスターをみて、キャッチコピーの有無、必要性、伝え…