1年生の算数は、右から何番目?、左から何番目?としっかり数を数えていました。どの子も自信をもって発言していましたよ。
2年生は、国語の「かんさつ名人になろう」では、生活科で育てるトマトの苗を観察・スケッチしました。葉の形など、細かな部分にも注目して文を書いていましたよ。
1年生の算数は、右から何番目?、左から何番目?としっかり数を数えていました。どの子も自信をもって発言していましたよ。
2年生は、国語の「かんさつ名人になろう」では、生活科で育てるトマトの苗を観察・スケッチしました。葉の形など、細かな部分にも注目して文を書いていましたよ。