１年生は、いよいよ漢字の学習です。「一、二」ですが、ドリルやノートの使い方をしっかり確認しながら練習していました。 ５年生の音楽では、決められたリズムにドレミをつけて、自分だけの旋律を作っていました。タブレットを使って音を１つ１つ確かめなが…

４年生は書写、毛筆の授業で「林」の文字を書いていました。左右の違いとバランスに気をつけながら、丁寧に取り組んでいました。 ３年生は、粘土を使った工作にチャレンジしていました。糸を使って粘土を切ったり、へらでかき出したりしながらすてきな作品を…

２年生の算数では、答えが１００を超える計算について、ノートの取り方・使い方を再確認しながら、これまでのおさらいも含めて学習していました。 また、別のクラスでは、タブレットで宿題に取り組む方法を確認していました。

６年生は、夏休みの過ごし方を聞き、答える学習でした。go eat などの動きを表す言葉について、 went ate など、過去形を使って言い表していました。 また、社会科の授業では、これまでの貴族の政治から武士の政治にかわり、武士の屋敷の様子を表した絵をみ…