３年生は、「～は、～が」となる主語と、「どうした」となる述語の区別ができるよう学習しました。この「主語＋述語」に修飾語がついて文が作られます。今日はできるだけ修飾語つけて長い文章にしようとがんばっていました。 また、緊急事態宣言が解除されて…

１年生は「くじらぐも」の学習にはいりました。今日は、登場人物や時間帯、場所、、各場面の出来事などを、友達と相談しながら確認していました。 ４年生は、鉛筆や消しゴム、マーカー、筆箱などの文房具の英語での呼び方を学びました。オリジナル文房具セッ…

６年生の算数は「比」の学習中です。ａ：ｂの意味を考え、ａはｂの何倍？を考えました。２倍、３倍はよいのですが、１．５倍やｂ分のａ倍と言われても混乱してしまいそうです。 また、体育の時間には、表現運動を行っています。班ごとにどんな動きをするとテ…

５年生は英語での道案内の仕方を学習していました。地図を見ながら、音声を聞いて目的地まで到達できるか確認していました。Go straight for two blocks. Turn right. などをしっかり聞き取っていましたよ。 ２年生は、音楽の時間に身の回りの音を集めていま…