6年生の算数は、他の学級でも円の面積を求める公式を考えてました。円を細い扇形にして並べて、長方形として考えるのですが、短辺が半径の10cmなのはわかるのですが、長辺が円周の長さの半分というのは、なかなか難しいようです。班ごとの議論が白熱していました。
国語では「利用案内を読もう」に取り組んでいました。webページなどから、自分の求める情報を正確につかむために、気を付けること、注目する所などを知りました。情報を上手に使いこなせるようになるといいですね。
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