６年生の国語は「対話の練習」という単元です。有意義な対話をするためには、自分の意見をもつこと、相手の意見を聞くこと、異なる視点を見つけて考えを深めることが大切です。いくつかテーマを変えながら、対話の仕方を体感しています。 ３年生の図工は粘土…

５年生の国語は詩「からたちの花」を読み、使われている技法などから、作者の意図を読み解いていました。 また、算数では、長方形・平行四辺形、台形をそれぞれ半分にしたとき、できた三角形が合同になるのかどうか考え、確かめました。

６年生は円の面積の求め方を考えていました。円を細い扇形に切って、互い違いに並べると、長方形に近くなります。これを長方形とみなすと、面積は「半径×円周の半分の長さ」で求められます。ここに、円周の長さを求める式「直径×円周率」を入れると・・・・…

１年生は、これまで育ててきたアサガオの様子をまとめました。種から芽が出て、双葉が生えて、つるが伸び、つぼみがついて、花が咲きました。絵を描いて、そのとき感じたことを思い出しながらまとめました。 ４年生は徐々に大人の体になる変化があらわれる時…