１年生の育てたアサガオは、種の収穫もおわりましたので、片付けをしました。アサガオのつるをとり、支柱をはずし、土を捨てて、鉢を洗います。２年生になったら今度は何を植えるのかな。

３年生はバスケットボールを使ってパス練習をしていました。動きながらパスできるように、歩く動作をパスを交互に繰り返しながらの練習です。 ６年生は、複雑な形の立体の体積を求めていました。特に、パイプ状の立体の体積を求めるには、円周率３．１４を使…

４年生は総合的な学習の時間で「福祉」をテーマに学習しています。それぞれが自分のテーマに沿って、手話や盲導犬、義手・義足などについて調べています。 ５年生の書写は「白雲」を書いています。画数の違いから、２文字の大きさのバランスが難しい漢字です…

２年生の国語では、「動物園の獣医」のお話について、これまで場面ごとに読み取った内容をもとに、獣医の１日の仕事をまとめました。 算数は、教科書の図を見ながら、式を立てていました。子どもが１０人いました。そこへ２人きました。次に６人来ました。全…