４年生の図工は木工細工でした。板を切り、彩色し、くぎを打ち付けていました。特にくぎ打ちは、小さなパーツに打つときにバランスが崩れて、力が入らずに苦戦している様子でした。でもこの苦戦が、試行錯誤が成長につながります。 ３年生は、書写の時間に「…

２年生は鍵盤ハーモニカを使って、「ドレミのトンネル」という曲を演奏していました。ドレミファソラシドの音階を指使いに気を付けて順番に弾いていきます。思い通りに音を出せるのは楽しいですね。 ５年生の理科は、ふりこの学習に入りました。今日は身近な…