1年生は、数字のカードを使って、互いに問題を出し合っていました。数字が大きすぎたり小さすぎたりして計算できない問題にならないように注意しながら、問題をつくっていました。
3年生は、韓国の民話「三年峠」に入りました。今日は、全員で音読した後、登場人物やあらすじを確認していました。
1年生は、数字のカードを使って、互いに問題を出し合っていました。数字が大きすぎたり小さすぎたりして計算できない問題にならないように注意しながら、問題をつくっていました。
3年生は、韓国の民話「三年峠」に入りました。今日は、全員で音読した後、登場人物やあらすじを確認していました。