３年生は乾電池で豆電球を光らせた実験をもとに、電気は、＋からーへ、一つの輪のような通り道（回路）がつながると流れることを確認していました。そして、次回はどんな物に電気が流れるのかをみんなで考えていました。 ２年生は道徳の授業です。東日本大震…

４年生の算数では、分数の学習に入りました。今日は仮分数を帯分数に直す方法を考えていました。１１／４（４分の１１）を帯分数にします。うまく友達に説明することは難しそうですね。 １年生は、国語で学習してきた「たぬきの糸車」で、どの場面が好きかを…

なわとび週間（２９日まで）が始まり、多くの学年で体育でもなわとびに取り組んでいます。６年生では難度の高いあやとびなどの種目練習をしていました。 また、書写の時間には、明朝体やゴシック体など字体を学び、自分なりに工夫しながら文字を書いていまし…

５年生は、読み手が納得できる意見文の書き方を学習しています。本日はまず、電車内の優先席は必要かという課題に対し、自分の意見をまとめていました。これをもとに、相手が納得できる意見文とはどんなものか考えます。 ３学期が始まり、身体測定も行われて…