１年１学期の反省、５年算数「何倍になるでしょう」

１年生は１学期の学習や生活の様子について、がんばることができたかどうか反省用紙を記入していました。１つ１つ自分の様子を振り返っていましたよ。

５年生は算数の小数のかけ算の問題に取り組みます。公園の面積の０．４倍が広場、広場の０．８倍が芝生、という条件で芝生の面積を求めます。２つの式を一つにする段階で、２０００✕（０．４＋０．８）なのか２０００✕（０．４✕０．８）なのか、議論を戦わせていました。理由をしっかり説明する力が求められます。

また、教室には図工で描いた風景画が飾られています。