4年生の算数では、10倍、100倍、1000倍としたときや、10でわる、100でわる、1000でわった時の小数点がどのように移動するかを話し合っていました。
また、本日は委員会の活動日でした。各委員会において1学期の活動の反省や今後取り組むべき課題について話し合いが行われていました。
4年生の算数では、10倍、100倍、1000倍としたときや、10でわる、100でわる、1000でわった時の小数点がどのように移動するかを話し合っていました。
また、本日は委員会の活動日でした。各委員会において1学期の活動の反省や今後取り組むべき課題について話し合いが行われていました。