今日は特別支援学級の畑でいもほりをしました。豊作とはいかなかったようですが、一生懸命、つるを引き、サツマイモを掘り出していましたよ。 ４年生の体育は、ハードル走の練習です。低めのハードルですが、「とぶ」と「走る」を両方こなすのは大変ですね。

２年生では、自分で作ったお話を交換して、班で読み合っていました。同じなのは最初の挿絵だけです。２ページ目からは、挿絵も自分で描きました。かなりの大冒険となっている子もいましたよ。 特別支援学級では、今日はクリスマス会がおこなれました。司会や…

４年生はそろばんの基礎的な使い方を勉強しました。５の玉と１の玉を組み合わせて数字をつくり、足したり、引いたりしましたよ。 特別支援学級のみんなは、自分たちで作った衣装を着てハロウィンを楽しみました。どの衣装もアイデアに富み、細部まで作り込ま…

１年生は、正しく長さを比べるための方法を学習しています。今日は、紙の縦と横の長さを比べる方法を考えました。紙をいろいろ動かすうちに、三角に折って、縦と横を重ねて比べる方法を発見しました。 特別支援学級の子たちが、お月見集会を開催しました。満…

４年生は電流の学習のため、モーターカーの作成に取り組んでいます。電線の両端のビニールコーティングをとり、端子に取り付けていました。電気の流れる回路を作るために、接続部分は丁寧に仕上げる必要がありますね。 特別支援学級では、しっかり準備してき…

６年生の社会科の授業において、古墳時代の暮らしや文化について学習してました。この時代、中国大陸からどんどん新しい文化や技術が伝来していますね。 特別支援学級では、土曜日に開店するお店屋さんの準備に、取り組んでいました。なかなか精巧に作ってい…

６年生の体育はマット運動のグループ練習をしていました。側転、倒立前転、前方倒立回転など、自分の課題をもって取り組んでいました。 今日は特別支援学級の子たちがタブレットのログインなどの使い方を学んでいました。みんなで大切に、かつ有効に使ってく…

これは、昨日の記事です。 ５年生はインゲン豆の発芽する条件を探っています。水のあるなしで実験した結果は、「水がないと発芽しない」でした。つぎは、空気、光、温度のあるなしを実験で確かめます。 特別支援学級は、音楽の授業でした。「茶摘み」の曲を…

１年生はひらがなを順番に学習していきます。今日は「へ」です。「へ」のつく言葉をたくさん集めた後、書き方を練習していましたよ。 特別支援学級では、みんなで１年生の歓迎会を行いました。紹介コーナーやゲームで楽しい時を過ごしました。

６年生は家庭科の学習で、照度計を使って校内各所の明るさを測定しました。廊下や階段が暗く、最も日の当たる本館の２階の教室が明るいことがわかりました。ここから、生活に必要な明るさについて考えました。 今日は節分。特別支援学級の子たちは、合同で節…

２年生の図工では、水彩絵の具で不思議な帽子の絵を描きました。色の作り方や水の量の調整を学習し、上手に仕上げることができました。 特別支援学級では、全員でクリスマス会を行いました。２学期にできるようになったことを発表し、学期の演奏や歌で楽しい…

本日、特別支援学級の子たちが、学級園で育てたサツマイモの収穫をしました。今年は猛暑とコロナウイルスのため十分なお世話ができず、数は少なかったものの、子どもたちはいもを掘り当てて大喜びでした。

４年生の社会科では、消防署の役割を学びました。実施に火事になったとき、１０分ほどで家中に火が燃え広がってしまうことから、「消防車は間に合うのか」というテーマから考えました。そして、市内にいくつも消防署があり、直ぐに駆けつけられるようになっ…

６年の書写は、「湖」の清書提出です。これまで練習してきた成果を出し切るため、一筆一筆丁寧に書きます。 特別支援学級では、夏祭りを開催しました。輪投げ、射的、ストラックアウト、たこ焼き屋、お面屋、わたがし屋，さめつりなど、工夫を凝らしたお店ば…

２年生は、校内で発見したものについて、メモしてきたものをもとに、発表文を作成していました。文章の組み立ての例を参考に、メモしてきた発見内容をまとめていました。 特別支援学級では、畑の草取りをしたり、毛筆の授業を行ったりしていました。

久しぶりの晴れ間です。６年生の体育では、ハードル走の計測を行いました。たくさんの子が記録を伸ばしていたようです。 特別支援学級の子たちも、ボール投げの練習に取り組みました。